UNA MAÑANA EN LAS AFUERAS DE LA FACCO

En un día con un clima caluroso mediante las observaciones acercan de cual eran las costumbres cotidianas de los alumnos de la facco.
Se pudo apreciar una cierta cantidad de alumnos se reúnen en el parque de dicha facultad a menudo lo que mas realizan es conversar, compartir criterios, hacer bromas, los chismes que son muy comunes a diario, en fin a pasar el tiempo mientras esperan para regresar a sus respectivas clases.
Por lo general las afueras de dicha facultad son muy transitadas es decir se encuentran muchos estudiantes ya que Esta ubicado en una de las entradas de la universidad.

El ambiente social en que se desenvuelven los estudiantes es agradable ya que tienen su tiempo libre después de recibir las clases con sus profesores de las distintas aéreas.
Todos creen que cuando remodelaron el parque iba a quedar mucho mejor de lo que estaba antes, pero si quedo más vistoso pero les hubiese gustado que quedara mucho mejor.

¿Qué te parece los sitios de degustación que tiene la facultad en sus alrededores?
Me parecen sitios muy agradables nos gusta la variedad de comidas que hay en ellos, algunos de nosotros desayunamos en estos lugares.
Comentaba nuestro amigo entrevistado Francisco Quezada que le gustaría que se implementaran bancas en el parque y algún tipo de juegos para entretenerse en sus tiempos libres.

Como conclusión a este artículo se puede decir que la facultad de ciencias de la comunicación demuestra una gran actividad por las mañanas.

Elaborado por: Fuente:
Vanessa López Facultad de Comunicación
Geoconda Lucas
Teddy Álava

Lo que hacen los mejores profesores universitarios"

La buena docencia puede aprenderse" es verdad que ningún profesor es perfecto en esta vida donde cada profesor tiene su propia caída hay casos en que a veces el alumno ve al profesor como su enemigo por causa de notas pero el alumno con el tiempo se da cuenta de lo equivocado que ha estado. Destaca el compromiso de estos docentes con la comunidad académica, viendo su labor dentro de la globalidad e intercambiando con sus colegas ideas sobre la mejor forma de educar. Estudiando en profundidad a los mejores profesores, estos son algunos de sus métodos.
Según Ken Bain de la Universidad de Nueva York. Durante años se dedicó a estudiar a los mejores profesores de los Estados Unidos donde esta obra presenta una síntesis de estos grandes profesores que consiguieron que sus alumnos además de aprender, fueran una guía, modelo o una simple influencia positiva y un buen recuerdo para el resto de sus vidas. aquel profesor es aquel que considera que sus alumnos No considera un buen profesor aquel que prepara bien a sus alumnos para el examen, sino aquel que consigue que sus alumnos valoren el aprender, obtengan un pensamiento crítico, se enfrenten con creatividad y curiosidad a la resolución de problemas. Los mejores profesores son aquellos que quieren cambiar el país que se preocupan por educar a los estudiantes y de evaluar sus conocimientos enseñarles de manera concreta hacerles respetar los valores humanos que son tan importantes en nuestras vida cotidianas Los grandes profesores conocen bien su materia están al día y estudian con cuidado las novedades en sus disciplinas aspiran a que sus estudiantes hagan bien los exámenes Muestran una gran confianza en sus estudiantes. Están seguros de que éstos quieren aprender y les facilitan la tarea contando los obstáculos principales con los que ellos se han encontrado para dominar la asignatura, o algunos de sus secretos Todo profesor espera que su alumno sea mejor aprecian el valor individual de cada estudiante, buscando las capacidades de cualquier alumno, y tienen "una enorme fe en la capacidad de los estudiantes para conseguir lo que les proponían". El profesor consigue entusiasmar a los alumnos aclarándoles las promesas, u oportunidades que ofrece su curso, y explicándoles qué pueden hacer para conseguir esas promesas, habilidades o conocimientos. Muchos de estos profesores se tomaban muchas molestias en explorar el aprendizaje de sus estudiantes, analizar su trabajo e incluso diseñar tareas individuales.